課程名稱 |
普通動物學實驗 General Zoology Lab. |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
森林環境暨資源學系 |
授課教師 |
閔明源 |
課號 |
LS1018 |
課程識別碼 |
B01 10700 |
班次 |
01 |
學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
思亮405 |
備註 |
森林生物及資保管理學群必修與林雨德、溫進德合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002zoologylab |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物學是一門探討生命現象的科學,必須配合實驗課程,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。
本課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」為講義,該講義由本系多位教授共同編寫,總共規畫有三十多個實驗,涵蓋生命科學的重要領域,如細胞與組織、器官和系統的結構與作用、生命的延續、動物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以一學期的時間,以該講義為依據,自每一領域範疇選擇1~2個實驗,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生,依據實驗內容親手操作,完成該實驗並討論之。
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課程目標 |
期望藉由本課程的訓練,使學生在親自動手的過程中,學習研究生命科學基本的技術,對生命科學能有更深一層的體認,並領略生命的奧妙。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
普通動物學實驗指導 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時表現 |
10% |
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2. |
小考 |
10% |
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3. |
作業 |
30% |
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4. |
期末考 |
20% |
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5. |
期中考 |
20% |
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6. |
蛙骨 |
5% |
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7. |
動物園 |
5% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
宣布實驗室守則、分組<br>01 複合顯微鏡的使用和維護 |
第2週 |
2/27 |
<b>228調整放假</b>(不補課) |
第3週 |
3/05 |
06 動物組織一:上皮、肌肉 |
第4週 |
3/12 |
06 動物組織二:結締、神經 |
第5週 |
3/19 |
08 脊椎動物之外部型態與內部構造(二)鼠 |
第6週 |
3/26 |
07 脊椎動物之外部型態與內部構造(一)蛙<br>
09 蛙之循環系統
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第7週 |
4/02 |
<b>春假調整放假</b>(原上課時間調整至動物園之旅) |
第8週 |
4/09 |
07 脊椎動物之外部型態與內部構造(一)蛙 |
第9週 |
4/16 |
<b>期中考</b> |
第10週 |
4/23 |
10 血球與血型<br>
11 血壓與呼吸
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第11週 |
4/30 |
14 神經、感覺與反射 |
第12週 |
5/07 |
02 分子生物實驗基本操作 |
第12週 |
5/12 (六) |
<b>動物園之旅</b> |
第13週 |
5/14 |
20 動物分類(一) |
第14週 |
5/21 |
16 胚胎發育 |
第15週 |
5/28 |
26 泰國鬥魚的爭鬥行為 |
第16週 |
6/04 |
23 無脊椎動物介紹 |
第17週 |
6/11 |
<b>期末考</b> |